Animer des formations en technique d’élingage dans l’entreprise
S’approprier le contenu de la formation techniques d’élingage
Analyser les connaissances du formateur et lui apporter les apports nécessaires à la maîtrise des séquences pédagogiques de la formation
Appréhender le déroulé pédagogique de la formation
Prendre en compte le kit pédagogique de la formation
Co-animer une formation dans le cadre d’une formation encadrée et identifier les points forts et axes de progrès
Evaluer la capacité du formateur dans l’animation d’une formation
Qualifier le formateur à l’issue de son évaluation en fond de salle
Bonne connaissances des exigences réglementaire dans le cadre de la santé, sécurité de l’homme au travail,
Profil : Animateur SSE, Responsible QSE, préventeur
Evaluation des connaissances et apports, prise en compte du kit pédagogique (1 jour)
Rôle et responsabilités de l’élingueur.
Responsabilités civiles et pénales.
Constitutions des élingues.
Les différents types d’élingues.
Consignes de sécurité pour l’utilisation des élingues.
Évaluation de la charge (centre de gravité, masse spécifique, masse de la pièce).
Critères de choix des élingues.
Tableau d’utilisation des élingues (chanvre, câbles, chaînes).
Influences des angles en élingage.
Les conditions de mise au rebut des élingues.
Détermination des points d’amarrage et les protections à utiliser pour les charges élinguées.
Les élingues spéciales (différents types d’utilisations).
Rôles et consignes à respecter pour l’utilisation des manilles, anneaux de levage.
Tableau de démultiplication des forces par les mouflages.
Principaux nœuds utilisés en élingage.
Résistance des élingues (acier, chanvre, etc…).
Gestes de commandement AFNOR.
Connaissance de son environnement de travail.
Le déroulement de la formation alterne les parties théorique et pratique
Analyse du déroulé pédagogique (finalité de la formation, objectifs pédagogiques, progression pédagogique, programme de formation, outils pédagogiques, mise en situation, évaluations des acquis)
Le rôle du formateur (préparation d’une formation, animation des séquences théoriques et pratiques, évaluations des acquis des stagiaires en cours et en fin de formation, les techniques d’animation, la gestion de groupe)
Analyse des points forts et apports nécessaires
Appropriation du kit pédagogique (Travail personnel en inter session)
Appropriation par le formateur du kit pédagogique et préparation de la première formation en co-animation (travail personnel du formateur en interne dans son entreprise).
Co-animation avec un formateur qualifié 60/40 (1 jour)
Préparation de la co-animation (identification des séquences animées par le formateur et son formateur tuteur)
Animation des séquences en animation encadrée
Identification des points forts et axes de Progrès.
Identification des actions correctives et de développement personnel dans l’animation de la formation
Synthèse de la formation
Inter session
Travail personnel de développement des axes de progrès avec accompagnement à distance par le formateur tuteur /axes de progrès identifiés lors de l’animation encadrée
Evaluation en fond de salle (1 jour)
Animation d’une formation gestes et postures en interne dans l’entreprise avec le kit pédagogique
Evaluation en fond de salle de la maîtrise des techniques d’animation, du respect de déroulé pédagogique et du kit pédagogique du formateur, par le formateur tuteur
Evaluation des points forts et axes de progrès
Proposition de qualification du formateur au vu du résultats de l’évaluation pédagogique
Exposés. Questions réponses
Apports théoriques.
Formation action
Co animation et formation encadrée
Evaluation en situation
LSM FORMATIONS
Pôle de Développement des Hauts de Margny
Rue Emile Dewoitine
60280 MARGNY LES COMPIEGNE
Tél. : 03.44.90.94.07
Mail : compiegne@lsmformations.fr
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